Formulário Sinopse do Ensino em Zootecnia no Brasil
Prezados Coordenadores de Cursos de Zootecnia do Brasil,

A Comissão Nacional de Ensino de Zootecnia (CNEZ/CFMV) em parceria com o Fórum de Coordenadores vem respeitosamente apresentar uma proposta a todos vocês, para que juntos possamos atualizar o estudo que busca levantar o estágio de desenvolvimento do ensino de graduação dos cursos de Zootecnia no Brasil. No passado, a CNEZ produziu esse documento com brilhantismo, a famosa Sinopse de 2002 que é, ainda hoje, uma referência para os diversos atores envolvidos no ensino da Zootecnia em nosso país. Para tanto, foi reelaborado o questionário, que ora apresentamos a vocês, para que possamos colher as informações sobre nossos cursos de modo confiável, prático e objetivo. Os frutos deste trabalho, que pretende tornar-se periódico (com natureza bienal), pode trazer rica fonte de dados primários para diagnosticar a realidade do ensino da Zootecnia em combinação a bases secundárias complementares, a exemplo dos dados coletados pelo INEP. Em síntese, a Sinopse atualizada representará a melhor base de informações quantitativas e qualitativas necessárias para que possamos tomar decisões de modo a mitigar riscos na busca da melhoria do ensino de Zootecnia no país. No momento atual torna-se estratégico também diagnosticar como se encontra o processo de implantação das diretrizes curriculares e identificar peculiaridades de cada região para trabalhar as sugestões de formação mais adequada a cada realidade local. Bem, nada disso será possível sem a participação indispensável de todos vocês. Contamos com vocês! Vamos trabalhar juntos para o bem de nossa querida Zootecnia!
Um forte abraço,
CNEZ
Fórum de Coordenadores

Faça login no Google para salvar o que você já preencheu. Saiba mais
Dados Institucionais
Responsável pelo preenchimento *
Nome da pessoa responsável pelo preenchimento do questionário.
Instituição *
Digite o nome Completo de sua Instituição.
Sigla *
Endereço *
Bairro *
CEP *
Cidade *
Região *
Estado (UF) *
Telefone (com DDD) *
Telefone (com DDD)
Pode ser FAX
email institucional
DADOS DO CURSO
Ano de criação *
Ex.: 1986
Natureza Jurídica *
Se pública, especifique qual
Limpar seleção
Endereço do Curso na Internet *
Email do Curso
DADOS DO COORDENADOR/RESPONSÁVEL PELO CURSO
Informações sobre o Coordenador do Curso de Graduação em Zootecnia
Nome Completo *
Graduação em: *
Titulação máxima *
Área da Titulação Máxima *
Horas semanais dedicadas à coordenação *
Regime de Trabalho *
Tempo de docência em magistério superior em semestres *
Há quanto tempo exerce a função de coordenador em semestres *
e-mail institucional *
e-mail pessoal
e-mail alternativo
Telefone fixo com DDD *
Telefone celular com DDD
Telefone fixo alternativo com DDD
Pode ser FAX
Há quanto tempo ocupa o cargo de coordenador em semestres *
Dados dos Docentes que atuam no curso de Zootecnia
N° de Doutores *
N° de Mestres *
N° de Especialistas *
N° de Graduados *
N° de Docentes em Dedicação Exclusiva *
Docentes contratados com 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição e dedicação exclusiva à IES.
N° de Docentes em Tempo Integral *
Docentes contratados com 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado o tempo de pelo menos 20 horas semanais destinadas a estudos, pesquisa, trabalhos de extensão, gestão, planejamento, avaliação e orientação de estudantes.
N° de Docentes em Tempo Parcial *
Docentes contratados com 12 ou mais horas semanais de trabalho na mesma instituição, nelas reservado pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliação e orientação de estudantes.
N° de Docentes Horistas *
Docentes contratados pela instituição exclusivamente para ministrar horas - aula, independentemente da carga horária contratada, ou que não se enquadrem nos outros regimes de trabalho acima definidos.
POLÍTICA INSTITUCIONAL PARA O APERFEIÇOAMENTO/CAPACITAÇÃO DO CORPO DOCENTE/ESTÍMULOS AO EXERCÍCIO PROFISSIONAL
Marque os itens que sua Instituição oferece *
Sim
Não
Plano de apoio à qualificação docente (cursos de pós-graduação stricto sensu e pós - doutoramento)
Apoio à participação docente em eventos técnico - científicos
Políticas de apoio à realização de pesquisas
Políticas de apoio à realização de atividades de extensão
Política de capacitação didático - pedagógica
Critérios para progressão na carreira docente que contemple titulação e produtividade
Políticas de incentivo em intercâmbio com centros de excelência
CORPO SOCIAL ENVOLVIDO EM OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS
Número de estudantes em programas de monitorias *
Número de estudantes em programas de extensão *
Número de estudantes em programas de pesquisa *
Número de docentes envolvidos com pós-graduação (lato sensu) *
Número de docentes envolvidos com pós-graduação (stricto sensu) *
Carga horária média semanal por docente *
INFRAESTRUTURA PARA O CURSO
Instalações utilizadas para o curso *
0
1
2
Laboratório de Anatomia
Laboratório de Química
Laboratório de Bioquímica
Laboratório de Biofísica
Laboratório de Citologia/Histologia
Laboratório de Genética
Laboratório de Microbiologia
Laboratório de Fisiologia Animal
Laboratório de Avaliação e Tipificação Animal
Laboratório de Zoologia
Laboratório de Tecnologia de P. O. A
Laboratório de Botânica
Laboratório de Desenho Técnico
Laboratório de Solos
Laboratório de Reprodução Animal
Laboratório de Bromatologia
Laboratório de Informática
Laboratório de Biotecnolologia
Laboratório de Bioenergia
Laboratório de Biologia Molecular
Laboratório de Bioclimatologia
Abatedouro
Laticínio
Biotério
Setor de Máquinas, Motores e Impl. Agrícolas
Fábrica de Rações
Setor de Apicultura
Setor de Avicultura de corte
Setor de Avicultura de postura
Setor de Animais Silvestres
Setor de Bovinocultura de Corte
Setor de Bovinolcultura de Leite
Setor de Bubalinocultura
Setor de Caprinocultura
Setor de Carcinicultura
Setor de Cunicultura
Setor de Equideocultura
Setor de Forragicultura
Setor de Helicicultura
Setor de Ovinocultura
Setor de Piscicultura
Setor de Sericicultura
Setor de Suinocultura
Setor de Ranicultura
Setor de Estrutiocultura
Setor de Minhocultura
Canil/Gatil
Estação Meteorológica
INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS COMPLEMENTARES
Número de Dependências para incubadoras de empresas *
Por exemplo, 10 e não DEZ
Número de Dependências para empresas juniores *
Número de Instalações para diretório acadêmico *
BIBLIOTECA
Preencher conforme o caso, referente à área de Zootecnia
Número total de Títulos de livros *
Número total de Volumes de livros *
Informar quantos volumes existem em cada título
Número total de Salas de estudo individual *
Número total de Salas de estudo em grupo *
PROJETO ACADÊMICO
Estrutura Curricular
Informe na célula abaixo o endereço na internet onde se possa visualizar a Matriz curricular do curso *
* Caso não possua, favor enviar anexado por email para o endereço: brunomariano.cnez@cfmv.gov.br
Número total de disciplinas do Curso *
Carga Horária total do Curso *
Carga Horária em Componentes Obrigatórios *
Carga Horária em Componentes Optativos *
Carga Horária em Atividades Complementares *
Carga horária em Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) *
Carga horária em Estágio Supervisionado Curricular *
Distribuição do Estágio Supervisionado Curricular, ao longo do curso (em quais semestres) *
Obrigatória
ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA
Informar a existência dos itens abaixo *
Sim
Não
Participação/envolvimento dos estudantes em projetos de monitoria
Participação/envolvimento dos estudantes em projetos de pesquisa
Existência de programas de bolsas de monitoria
Existência de programas de bolsas de iniciação científica e/ou tecnológica
Existência de coordenação específica de Graduação
Existência de coordenação específica de Pesquisa
Existência de Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Existência de Comissão de Ética no uso de animais no ensino e pesquisa
Produção de apostilas, vídeos e outras obras didáticas
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
Fornecer informações sobre os itens abaixo solicitados *
Sim
Não
Programas de assessoria técnica direta à comunidade e/ou a propriedades rurais
Convênios com entidades para atuação orientada dos discentes em atividades de extensão
Existência de coordenação específica (Comissão de Extensão e Cultura)
Existência de programas de bolsas de extensão
Existência de cursos de extensão ou atualização
Existência de eventos extracurriculares periódicos (semanas acadêmicas, seminários, congressos, simpósios ou congêneres)
Existência de um núcleo ou comissão de estágio
Empresa júnior em atividade
Incubadora de empresas em atividade
OUTRAS CARACTERÍSTICAS DO CURSO
Fornecer informações sobre os itens abaixo *
Sim
Não
Participação dos discentes em órgãos colegiados
A coordenação do curso monitora o desempenho profissional dos egressos?
O curso se beneficia de algum programa de inclusão social da IES?
Condições de acesso para portadores de necessidades especiais
Comemoração do dia do Zootecnista por parte do curso
Nº. de vagas anuais oferecidas  nos últimos 5 anos *
Relação candidato/vaga média/ano, nos últimos 5 anos *
Nº. médio de matriculados/ano, nos últimos 5 anos *
Nº. médio de egressos/ano, nos últimos 5 anos *
Número total de graduados desde o início do curso até o final do primeiro semestre deste ano *
Turno de funcionamento *
Tempo MÍNIMO para integralização do Curso *
Em semestres
Tempo MÁXIMO para integralização do Curso *
Em semestres
Tempo MÉDIO observado de integralização do Curso pelas turmas formadas nos últimos 5 anos *
Em semestres
Taxa média de empregabilidade na área, dos egressos nos últimos 5 anos? *
Principais áreas nas quais os egressos se empregam? *
Qual a taxa média de inserção de egressos na pós-graduação stricto sensu nos últimos cinco anos? *
O Curso sofreu adequação às atuais Diretrizes Curriculares Nacionais? Se sim, quando? Se não, por quê e qual a previsão de implantação? *
Em relação ao curso de Zootecnia que você coordena, dê a sua percepção sobre os seguintes pontos:
a) Análise interna de sua organização: Em que o seu curso se destaca e quais os principais pontos de melhoria? *
Qual o perfil geral do seu estudante (sócio-econômico, aplicação, interesse pelo curso, etc.)? *
Quais táticas têm sido utilizadas para motivar a entrada de novos estudantes? *
Quais estratégias têm sido utilizadas para reduzir a taxa de evasão? *
Como você vê o futuro do Curso que você coordena? *
Como você vê o futuro dos egressos do Curso que você coordena? *
A coordenação do Curso tem participado do Seminário/Reunião Nacional de Ensino em Zootecnia (que ocorre durante o Zootec)? Se não, por quê? *
Quais as principais atividades desenvolvidas pelo curso para comemorar, anualmente, a data do Zootecnista? *
Obrigatória
Enviar
Limpar formulário
Nunca envie senhas pelo Formulários Google.
Este conteúdo não foi criado nem aprovado pelo Google. Denunciar abuso - Termos de Serviço - Política de Privacidade